Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία του Δημήτρη Βαμβακίδη (Φυσικού στο ΓΕ.Λ. Σκύδρας) επικεντρώνεται στη σύγκριση της αποτελεσματικότητας δύο διαφορετικών εργαστηριακών προσεγγίσεων (του πραγματικού και του εικονικού εργαστηρίου) σε σχέση με την αναδόμηση των μαθητικών παρανοήσεων για τα ηλεκτρικά κυκλώματα, καθώς και στη διερεύνηση της συμβολής τους στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.
Μπορείτε να δείτε και να "κατεβάσετε" την εργασία ακολουθώντας τον σύνδεσμο: https://ir.lib.uth.gr/xmlui/handle/11615/87558 .